1999年9月，我院學生設計的“聯運電子商務系統”在IBM與上海交通大學聯合舉辦的電子商務大賽決賽中獲得三等獎，是唯壹進入決賽的地方院校。2000年、2002年在河南省計算機專業組知識技能競賽中獲得集體二等獎、6名個人二等獎、2名個人三等獎。2002年獲得“數學建模”競賽壹等獎，填補了學校歷史上的壹項空白。2003年，在“挑戰杯”大學生科技作品大賽中，河南省第二屆大賽二等獎2人，三等獎1人。從2000年到2004年，有96人在全國英語競賽中獲獎，在全校各系中名列前茅。自2002年以來，20多名大學生通過了托福、GRE和雅思考試，65，438+00多名學生出國留學。2002-2004年，* * *研究生245人，71人通過全國高級程序員或網絡設計師水平考試。
在全國大學生英語競賽中，2人獲得特等獎，4人獲得壹等獎，12人獲得二等獎，64人獲得三等獎。在全國大學生數學建模競賽中，有8人獲得壹等獎，4人獲得省級二等獎。在“挑戰杯”大學生課外學術科研作品競賽中，1人獲得省壹等獎，3人獲得二等獎，4人獲得三等獎。三支隊伍獲得acm國際大學生編程大賽亞洲區預選賽銅牌；七支隊伍在全國大學生智能車競賽分賽區和全國總決賽中獲獎；1人獲得全國電子競技大賽“金手指獎”；1人被全國大學生授予“行動、影響、未來”稱號——華碩、英特爾IT講師培訓項目“普及先鋒”。學院還獲得了學生工作先進單位、體育先進單位等多項榮譽稱號。學院就業率壹直在全校名列前茅，就業主要集中在北京、上海、大連等沿海發達地區。本專業培養能夠系統掌握計算機科學知識和應用技術，在科研、教育、企業等部門從事計算機研究、教育和應用的高級專門人才。
主要課程:計算機概論、高級語言程序設計、基礎電路與電子學、離散數學、邏輯設計、面向對象技術與應用、數據結構、數據庫系統、計算機組成原理與匯編語言、操作系統、編譯原理、通信原理概論、軟件工程、計算機網絡、接口技術、人工智能、網絡開發技術、計算機系統結構。
基礎教育制度:四年
授予學位:工程學士。本專業培養具有電氣技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀器、信息處理、系統工程、計算機技術與應用等基礎知識，能夠從事運動控制、工業過程控制等領域的系統分析工作的高級工程技術人才。
主要課程:計算機導論、高級語言程序設計、電路、模擬電路、信號與系統、數據庫應用、數字電路、自動控制原理、電力電子技術、微機原理與匯編語言、電機與驅動、儀表與檢測、現代控制論、計算機控制技術、過程控制、計算機網絡、接口技術、單片機原理與應用、線性系統、計算機仿真、EDA。
基礎教育制度:四年
授予學位:工程學士。本專業培養具有計算機網絡基礎理論知識、應用開發與管理基本技能和方法，能夠在企事業單位、科研單位從事計算機網絡科學研究、應用開發與管理的高級專門人才。
基礎教育制度:四年
授予學位:工學學士培養掌握計算機科學基礎理論、軟件工程基礎知識和應用知識，具有良好的軟件設計和實施能力、標準化項目管理能力、溝通和組織協調能力，能夠快速適應技術進步和社會需求變化的研究、工程管理和應用高級專門人才。
基礎教育制度:四年
授予的學位:工程學學士