人物:女老師，學生甲(男)，女學生乙(男)
編劇:Acozy
學生A(邊玩邊唱):誰在乎，我的心有多苦，誰在乎，我明天要去哪裏，我的成績有多差，我受過多少白眼，我的皮肉有多苦。其實我的心比誰都疼...
(白):唉，大家都不知道。現在最怕壹模壹樣的考試。每次考完試回家，我都很害怕。80分以下是女單，70分以下是男單，60分以下是混雙。我想通了。我這輩子最痛苦的事情是什麽？我不敢回家，也不敢打遊戲...嚎叫！
學生女生(邊走邊講電話，背著書包生氣地玩):別管妳了，我想走就走！
學生甲:(唱)妹子，妳大膽往前走。如果妳說去，我們就去。向前走，不要回頭...
女學生:走吧，搗蛋鬼，我煩死了，別找打。
學生甲:百靈，說實話，我也很煩這個會。妳想讓我們來個混合雙打嗎？
女學生:妳討厭它！
學生甲:我很善良。看妳心情不好，想請妳玩遊戲！
學生女:都快初三了，還有心情打遊戲。
學生甲:呵呵，百靈鳥，我看妳不是天天哼小曲，整天大聲唱歌。
女學生:哦，別說了。我很擔心。
學生甲:古人雲，人浮江湖，如何不憂？我最擅長幫女生解決問題，保證妳能快速找回快樂。第壹個療程才80，後面鞏固治療100，強化治療150！
女學生:我沒心情和妳開玩笑。我現在缺的是錢！
學生甲:為什麽？
學生女:我很想報名浙江衛視的《我愛記歌詞》，但是父母堅決反對，還說以後要對我進行經濟制裁，限制我的零花錢。
學生甲:沒關系。可以分期付款，支持信用卡！我相信妳會滿意的！
學生女孩(譏諷地):我想向妳借錢！
學生甲:嗯？向我借錢？這.....是沒問題的。壹個女生怎麽會找我們借錢？
女學生:好吧，先借我200。
學生甲:老規矩，給我抄壹個月作業。
女學生:壹周。
學生甲:兩周-
女學生:好的！就這麽定了！
學生B(戴著義務巡警的紅袖章，打著手電):我是校園義務巡警。我每天都學。這叫校園安全。其實我想玩。(唱):我左看右看，有壹個女孩...
學生乙:我們有情況！(用手電筒照著學生A和學生F)妳們在這裏幹什麽？妳知道男女之間的文明距離是多少嗎？
學生甲:好像有壹公裏。
學生B:壹公裏有點誇張，但至少壹百把，幾十米是安全的。
學生甲:這麽看來我們每天都生活在不文明中？！
女學生:我覺得妳看起來不像個好人。
學生乙:(指著臂章)我是個標準公民，百靈鳥。我正在找妳。昨晚八點半，有人舉報妳在女廁所唱歌！我們的政策還包括坦白從寬，抗拒從嚴，優待俘虜，繳槍不殺！女學生:我只是想唱歌。我想唱就唱。唱歌多舒服啊。歌唱吧，年輕的朋友們，因為生活本該如此。/張亦弛是文武之道。不要讓自己總是這麽緊張...
看看妳能對我做什麽？
學生乙:我...(唱)謊言...像弓，站著就是洋蔥！
學生甲:是的。
學生乙:比如什麽？
學生甲:像洋蔥壹樣。
學生乙:學生時代，我沒有搞個人崇拜。
學生甲:我還崇拜妳？妳幾歲了？妳幾歲上學的？妳上過幼兒園嗎？妳去托兒所了嗎？這個團體有多少年了？妳寫了多少入黨申請書？值得我崇拜？
學生乙:怎麽看不起人？本人16，未婚。大才之人，威嚴，無所不知，無所不知，無所不能！
學生女:那妳作為好同學，為什麽不幫A提高學習成績，將來考上理想的大學呢？
學生B:男生成績差，大多和青春期心理有關。(嚴重)男同學和女生交往只能影響學業。我們應該把這種朦朧的感覺扼殺在搖籃裏...
學生甲:妳想打架嗎？
學生乙:開個玩笑緩解壹下尷尬的氣氛。作為壹名巡警，我的心在同學身上。
女學生:這還差不多。
學生B: # #(對)但我會給妳壹個好主意。去找些木頭，搭個架子，放在書桌前，系上鏈子，掛個炭火盆，在盆裏燒個烙鐵，燒到燒起來...
學生甲:停，這是學習還是折磨？
學生乙:嗯，妳壹定要好好學習，古人終成大事。
學生甲:那是我們家的天花板。我們在哪裏可以找到光束？
學生乙:為什麽不抓幾十只螢火蟲，裝在塑料裏掛在課桌上？
學生甲:哪裏能找到這麽多螢火蟲？
學生乙:白天可以抓螢火蟲，晚上可以學習。這還不夠嗎？
學生女:為什麽白天不學習？
學生乙:嗯，...我沒想到...？
女老師(臺上，唱):夜深人靜，心煩意亂的時候，心煩意亂的時候不睡覺，腦子裏全是學生...
(懷特):現在的學生越來越難教了。他們擺出壹副比天還高的架子，作業壹塌糊塗。橫向縱向看，都是抄襲。# # # #，妳們在說什麽？好熱鬧！
學生甲:我們...我們是...討論學習。
女老師:有什麽學習上的問題怎麽不找我？
學生乙:#老師，我們討論的是...心理問題。
女老師:心理問題？誰心理有問題？
學生甲和學生乙(都是指學生女生):她心理有問題！
女老師:她有什麽問題？
學生B(問學生A):她有什麽問題？
學生甲:她和媽媽吵架了！
女老師(問學生女生):# #，妳有什麽問題要和老師說嗎？
學生女孩:我...我...我爸媽壹點都不理解我！
女老師:為什麽妳父母不理解妳？
學生女:我想報名浙江衛視的《我愛記歌詞》，但是父母堅決反對，限制我聽歌唱歌。
學生甲:#老師，我也有問題。父母嚴重反對我上網，迫使我遠離現代文明生活。
學生乙:#老師，我也有煩惱。今年初三，學習壓力如山，成績總是不及格。
學生女:我要參加“我愛記歌詞”比賽！
學生甲:我要去參加中國達人秀。
學生乙:我想參加非誠勿擾！
我們其余的人::嗯？！
學生乙:不是，我是說我要參加高考了。
女老師:呵呵，這些都不是什麽大問題。老師像妳壹樣喜歡唱歌、跳舞和演奏。作為青春期的學生，我們必須學會控制自己。其實歸根結底，父母都是為了孩子好！現在快初三了，我先問問大家，高考重要嗎？
學生甲:重要！我爸說這是我這輩子的頭等大事，比找老婆還重要。爸爸的是我的偶像。我能不聽他說的嗎？
女老師:是的，中考是我們人生的重要轉折點。我們應該為我們自己的明天而努力。同時也要多理解父母。
(對壹個學生妹):# #，其實父母和老師壹樣，都希望妳以後當歌手。但是學生時代的首要問題是學習，要在不迷失大方向的情況下發展個人愛好和隱秘興趣。爭取全面發展妳將來會走得更遠，唱得更好！
(對學生A) # #，其實對計算機有壹定的愛好是好事，但是網絡是把雙刃劍。合理利用它，它就會成為妳的好幫手，否則，它就可能成為將妳推入黑暗深淵的幕後黑手。老師希望妳努力學習，將來成為壹名計算機工程師。
(對學生B)妳要知道，妳的未來掌握在妳自己手中，妳未來的成功取決於妳今天的努力和奮鬥。妳的人生路還很長。如果妳現在不把握方向，不努力學習，會影響妳以後的生活。
學生女:#老師，我不參加“我愛記歌詞”比賽了！
學生甲:我不參加中國達人秀了。
學生乙:我不參加高考了。
h:啊？！
學生乙:非誠勿擾我不參加。
女老師:妳明白這個道理就好。學起來並不難。世上無難事，只怕有心人！記住，妳的未來掌握在妳自己手中，妳未來的成功取決於妳今天的努力和奮鬥！
女學生(手機響了):是我媽媽。
# #，妳在哪裏？媽媽錯了。以後媽媽不幹涉妳了好嗎？如果妳喜歡唱歌，妳可以在比賽後去。
女學生:媽媽，妳是對的，但是我錯了！媽媽不在乎女兒。媽媽，我要回家了。
(電話中)好孩子，我和爸爸在家等妳！
(學生妹跑下來)再見，老師！
女老師:沒錯。(針對學生A和B)妳們是壹樣的。早上回家，不要讓父母多擔心妳！學生:#老師，很晚了。妳也回去吧，再見！
女老師(邊看邊唱)只要妳好好學習，對我來說就夠了。人的壹生中有很多回憶...
學生甲和丙:我們是快樂的初中生。我們年輕熱情。沒有什麽能難倒我們！(2)幕後音樂漸起，音樂詩敘述):
在這個巨大的青春舞臺上
夢想是大海。
我們奮力向大海匯聚。
夢想停滯在地上。
我們終將蒸發，不復存在。
如果我們想活著，就要活得精彩。
我們要去我們能適應的地方。
找到生存價值
讓我們放飛青春。
尋找不同的未來
奏響自己無悔的青春之歌...
(責任編輯:相聲小品劇本)