先說收獲。我首先要說的是“友情”。校友會給我提供了這樣壹個機會，在這樣壹個平臺上接觸到更多的同學，收獲更多的友誼。尤其是我們部門的大編輯，我們壹起工作，壹起吃飯，壹起過生日，壹起熬夜寫策劃，壹起在寒風中編排節目...我們在工作中壹起成長，在生活中互相關心。學校會是壹家人，網絡會是壹家人。總有壹天學校會遇到人，會成為壹輩子的朋友。進校會，友情是我最大的收獲。
那我們應該談談工作。在我進入校會之前，我從來沒有想過校會的工作和活動會這麽豐富。忙著迎接亞運火炬，忙著陽光體育，忙著項目設計，忙著培訓，忙著畢業晚會...這也讓我有機會作為學校社團的壹員參與其中，獲得更多的工作經驗，提高自己的工作能力。在工作中培養溝通協作能力，在實踐中強化責任感和團隊意識。我進入的部門是網絡采編部，是壹個技術部門。在過去的幾個月裏，我接觸了很多技術方面的東西:網站上傳和管理，視頻制作，photoshop，攝影，視頻錄制，失物招領系統...我對技術感興趣，在工作中學習技術技能是壹件快樂的事情。
這幾個月來，總體感覺還是比較忙的。當工作和學習需要我同時投入精力和時間的時候，我必須努力學會平衡這兩者。在這樣的過程中，我積累了處理事情的經驗，提高了自己的時間安排和協調能力，強化了自己頭腦中“提高效率”的意識。在適度的壓力下，的確，我能感覺到自己在得到鍛煉，在成長。但是我記得有壹次我在設計方案的時候。我同時面臨著學習的任務，學校會議的任務，社團的任務和班級的任務。當時真的感覺壓力很大，很無聊。後來，我不情願地走了過來。雖然是個很好的鍛煉機會，但我不希望這樣的日子再次發生。說了這麽多，我只想說，“凡事都要適度，包括忙，否則就失去了最初的目的。”
用壹句話總結幾個月在校會上的工作學習:“付出就有收獲！”
在校期間個人經歷總結2
從XX年9月開始，我正式進入了大學生活。大學是壹個充滿機遇和挑戰的地方，是壹個供給智慧和鍛煉能力的地方，是壹個塑造和改變人的地方。
經過這壹學期的學習，我深有感觸。下面我從學習、工作、生活三個方面總結壹下。
1，學習
進入大學最大的挑戰是“變”，尤其是在學習上。大學學習和以前的學習相比，失去了表面的競爭，失去了所謂的考試壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我施壓的學習態度，窄而深的課程學習。
上課認真聽講，課前預習，課後復習，向老師提問，認真做作業，按時交作業...這些似乎都是爛課堂的要求。對於我來說，經過壹個學期的學習，我對這些要求有了深刻的理解。
有時候上課心不在焉，會錯過很多有價值的信息。
預習與否顯然會影響妳的聽力效率。
不管是找同學還是找老師提問，總會覺得豁然開朗。因為對知識的理解和印象的加深是在各種思想的碰撞中升華的。
這所大學有壹個觀點:
考前聽聽講座就能通過考試；只要和老師搞好關系就能通過考試。
這個觀點可能是對的，但我絕對不同意。
這種觀點是被動學習，是壹種得過且過的理解。也許我們以前在學習上是混日子的，但是進入大學，我應該是被“我要學習”這種強烈的意識主導的。
沒有必要寫下學習中的得與失。應該記在心裏，在學習中時刻提醒自己。因為有些東西寫在紙上我們可能會忘記，有些東西仔細記起來就很難忘記。
2.工作
我是個幸運的人。班幹部壹招，我毫不費力就被任命為班長。也許是因為我長期的班級工作，班長的工作對我來說並不是很難。上學期，我的班級取得了優異的成績，獲得了許多獎項和表揚。
班幹部之間的配合也很默契，工作也很順利。全班學風積極向上，同學相處融洽。
任何事情都有兩面性，有了優秀工作表現的表揚，也有需要改進的地方。比如如何進壹步提高班級工作效率，如何增進同學之間的了解和友誼，如何進壹步活躍班級氣氛？
與過去相比，班級工作的發展有壹個顯著的弱點，那就是上課和自習都沒有固定的教室。相比高中，工作不好開展。但事實就是如此。我必須用另壹種方式來彌補這個弱點。
作為壹名年級負責人，雖然只是兼職，但我用作為班長的責任感來處理年級事務。年級組長的工作和班長的工作不壹樣。我必須不斷探索新職位的工作方法。
3.生活
離開了家，離開了爸爸媽媽。獨自生活不是壹件容易的事情。但是生活要求我這樣做，所以壹切都需要獨自面對。但是請記住，在困難的時候，妳有妳的朋友，妳有妳的父母。
大學生活豐富多彩，我想享受它。但是記住壹句話:能力越大，責任越大。