四年級春季作文文章1春姐來了。她摸了摸草，草變綠了。她把小花稍微改了壹下，就變得五顏六色了。她放…如果妳不相信我，就和我壹起享受吧！
廣場上，玉蘭花盛開，遠遠望去，玉蘭花像美麗的蝴蝶棲息在樹上；近看，那些花瓣看起來像小勺子。有時壹陣風吹來，樹上的蝴蝶隨風起舞。太美了！玉蘭花粉白相間，花蕾呈橢圓形，小而尖，顏色淺綠，像壹個小女孩縮成壹件淡綠色的外套，身上長滿絨毛，像壹個淡綠色的絨球。
公園裏，桃花也開了。從遠處看，它們像壹把把大花傘，滿是紅色的樹和燃燒的火焰。壹陣風吹來，壹股沁人心脾的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
在草坪上，壹些草已經發芽，從遠處看是綠色的。但如果妳走近壹看，草坪上的草大部分還是黃色的。這壹幕讓我想起了壹句古詩，“草色近看，空無壹物。”
在這美麗的大自然中，我覺得自己像壹個大自然的天使，我覺得自己像壹朵花壹棵草，在春風中搖曳，在陽光下綻放。
啊！美麗的春天，我永遠愛妳！
四年級春天作文2“春天來了，春天來了！”燕子從南方飛來告訴我這個好消息。我爬下床，伸了個懶腰，向遠處望去。土地仍然光禿禿的，沒有春天的氣息。
我穿上毛衣，問媽媽:“春天來了嗎？什麽在改變？”媽媽笑著指著我的衣服說:“這是零錢。”哦，我明白了。脫下棉衣，穿上毛衣。這是春天。
我走出家門，沿著花園小徑尋找春天的足跡。我看見壹群小螞蟻背著壹只蟲子，趕緊俯下身問:“小螞蟻，春天來了嗎？”什麽在改變？”“天氣暖和了，我們又可以出去運糧了。”小螞蟻說，“這就是變化。“哦，我明白了。螞蟻出去搬運食物。這是春天。
我繼續往前走，看到路兩邊的小樹長勢旺盛，卻壹點綠色也沒有。我很著急，問小樹:“春天來了嗎？”妳為什麽沒有改變？”小樹伸出嫩枝，溫柔地對我說:“妳仔細看，我的新葉都藏在小葉芽裏，準備向妳問好呢！”“哦，我發現小樹吐出了葉芽，這就是春天。
春天是壹個淘氣的孩子。她在和我們玩捉迷藏！只有仔細觀察，用心思考，才能找到她。
四年級春天作文3《春天在哪裏？春天在哪裏！春天在那個孩子的眼裏……”我唱歌是為了尋找春天！
我第壹次來公園是為了尋找春天。公園裏的小草探出頭來，伸著懶腰和春風壹起做體操。妳不讓我，我不讓妳爭著開，香味沁人心脾。樹木吐出新綠的嫩芽，像精靈壹樣翩翩起舞，非常好看！河水奏出歡快的音樂，魚兒翩翩起舞，壹切都是那麽的春天！
我又去田野尋找春天。陽光普照大地，燕子成群結隊地飛回來。春風吹著藍天，吹來的鳥兒唧唧喳喳，唱著動聽的歌。我走在田野裏，只看到綠色的麥田像壹望無際的綠色海洋。春風吹過麥田，碧綠的麥浪起伏，蔚為壯觀！麥浪時不時夾雜著黃浪，哦。那是壹束束美麗的油菜花！
我找到了春天，春天就在我身邊！我喜歡明亮，美麗和充滿活力的春天！
“這裏有紅花！這裏有綠草如茵！還有會唱歌的小黃鸝，滴，滴……”
春天是插花專家。它悄悄地來到人間，讓大地開滿了美麗可愛的花朵。它還把剩下的星星作為生日禮物送給了夜女。
春天來了，柳樹發芽了，桃樹開花了，鳥兒在枝頭啁啾，知了開始鳴叫。
春天是壹個美麗活潑的仙女。它接到玉帝的聖旨後，駕著祥雲下凡，讓原本荒蕪的大地頓時熱鬧起來。
春天是壹個善良的守護神，它從寒冷的冬天喚醒可愛的花、樹、鳥、動物、昆蟲和魚，恢復大地的生機。
春天的雨是多彩的。燕子說:“春雨是綠色的。妳看，它落在草地上，草就變綠了。春雨落在柳樹上，柳枝變綠了。
春天是壹個偉大的畫家。在白色的大地上，他畫了青山綠水，微笑的孫爺爺，棉絮白雲，可愛的花朵。活潑的蜜蜂、蝴蝶和頑皮的小鳥讓地球看起來生機勃勃。
觀察春天春天來了，萬物復蘇。
周六下午，我和朋友去踢足球了。我們壹直玩到六七點，但太陽還沒下山。在冬天，它會布滿星星，明亮的月亮掛在天上。
我還在白楊樹上看到了毛毛之類的東西。有些樹從遠處看變成了綠色，我走近壹看，樹枝上出現了小芽。
微風吹過臉頰，不像冬天那麽冷，讓人感覺軟綿綿的，帶著清新的泥土氣息，還有淡淡的花香，讓人心曠神怡！我和我的朋友們正在春風快樂地奔跑。感受春天的氣息！
氣候也變了，不像前幾天那麽冷了。開學的頭幾天，下了壹場大雪。雖然雪下的很大，但是地面溫度很高，雪很快就會融化！
在郊區，出來春遊的人比較多。天空中飄著五顏六色的風箏。柳枝上還開著黃綠色的骨花，像躺在上面的小蝌蚪。
晚上，路上行人很多。但是剛入春，晝夜溫差還是很大，晚上走路的人都穿厚衣服。我好像明白了“春捂秋”這句諺語！
春天是花草樹木新生命的開始，也給人新的希望。我愛妳美麗的春天。
枯萎的花朵因為春天而綻放美麗的花朵；枯樹因為春天，長出了茂密的枝葉；冬眠的動物因為春天而歡歌笑語。啊！春天，妳讓冰凍的大地充滿生機；妳使沈睡的大地萬物復蘇；妳讓枯萎的土地變得五彩繽紛，但妳只是默默付出，不求回報。
父母給我的愛就像春天壹樣，但他們不求回報地為我努力。
回顧過去漫長的歲月:當我想用這雙小腳走路時，父母彎下腰耐心地攙扶著我；當我想用小嘴與人交流時，父母不厭其煩地教導我；當我被無情的病魔折磨的時候，是父母在我身邊無微不至的照顧我；當我為殘酷的失敗而沮喪的時候，是父母千言萬語鼓勵我。
父母也教會了我，把善良作為人生的鑰匙，把勤奮作為人生的敲門磚，把誠信作為人生的信用卡，用自己的火焰溫暖他人，用勤勞的雙手創造幸福，用微笑面對生活，坦然面對困難，以禮待人。
回過頭來，我只是靜靜地坐在椅子上，盯著電視裏壹閃壹閃的精彩畫面。我從不幫助我疲憊的父母，即使我打他們的背。讓他們拖著疲憊的身體去掃地，拖地，打掃房間，做飯，洗衣服。我不禁問自己，父母對我的愛海深，我對他們的回報呢？只有壹粒沙的重量，只有壹滴水的重量，只有壹根頭發的重量。
父母對我的愛，是苦心經營，不求回報的春天。春天我在這片土地上種下了樹苗，現在樹苗已經長成小樹了。雖然這棵樹很小，但它願意給春天增添壹抹綠色。
四年級春天作文7《遊園不值得》《新城徐工店》兩句古詩，都是關於春天的。在理解了古詩詞的含義後，我和孩子認識到，詩人的興趣相投，園林不值錢，但心滿意足；抓住黃蝶，然後飛走，但是妳藏不住春天奔跑的喜悅！也接觸了很多之前學過的關於孩子的古詩，還有之前學過的《春日偶爾》。總的來說，有壹種享受過程不問結果的自得。
因為最近壹直在讓孩子讀冰心的作品，所以想讓妳把兩首古詩改成現代的。我開始在黑板上寫字:
這個公園不值得參觀
神庭小院
被卡了很久的柴門。
壹顆杏子在樹枝上。
墻外
從高處眺望遠方
但在她身後。
已經是滿眼春色了。
捉蝴蝶
無聲夜
輕輕地，輕輕地。
但是蝴蝶仍然是
輕輕地從妳的指縫中溜走
責罵
看看妳的手
靜靜地躺在春天的陽光下
孩子們也笑著交上了自己的作品。我說:“妳寫的真的不怎麽樣，不如我寫的好！”“不服氣，他們在我的詩旁邊用大寫字母寫著:可怕！0分！另壹個在這條評論旁邊寫道:“牛逼！“他們壹邊寫，壹邊看著我的臉。在我的眼裏，它們漸漸與那個蓬頭垢面釣魚的孩子、那個在東風中忙著放風箏的孩子、那個正在剝蓮花的孩子的形象重疊在壹起。春天真的是冰心說的“很多地方的孩子”。
學生作業
這個公園不值得參觀
程
脆弱的苔蘚
要驕傲。
只有妳壹般裝修主人的院子。
柴門，延續了很久。
壹顆杏仁被春光榨幹了。
窺探和監視
全部
捉蝴蝶
張冰潔
孩子。
黃蝶之後妳流汗了。
但是不知道
妳跑過的路。
春意盎然
四年級春天作文8《春天在哪裏？春天在清脆的森林裏……”這是壹首家喻戶曉的兒歌——《春天在哪裏》中的歌詞。春天究竟在哪裏？今天，老師將帶領我們去黃岐的“壹江兩岸”尋找春天。
萬裏晴空下，雄偉的小橋、鏡級的河流、綠草如茵的河岸呈現在黃岐面前。這壹切構成了壹幅早春的畫卷。
路邊，草破土而出，綠油油的。高大的樹撐起壹層嫩綠的葉子，在陽光的照射下，生機勃勃。河邊的柳樹上點綴著無數的新葉，彎彎曲曲地垂下，像少女的長發，輕輕拂過人們的肩頭。微風壹吹，它們就盡情地起舞，仿佛在炫耀春姑娘對它們的愛。此時不禁想起古人的詩句:“碧玉扮作樹，萬縷青絲掛毯垂。”不知是誰剪下了薄薄的葉子，二月的春風像剪刀。“是的！溫暖的春風吹出柳葉，多麽像壹把神奇而靈巧的剪刀啊！
在眾多的風景中，最可愛的是溫暖的春風。春風像慈母的手輕撫大地，小草被春風翩翩起舞，美不勝收；小動物也很適應春風；我似乎看到農民的叔叔們開始在春風下播種，為將來更好的收成而努力。
畫眉、麻雀等各種鳥兒翹著翅膀自由飛翔，唱著優美的歌曲。聰明的小燕子扇動著帥氣而輕快的翅膀，像剪刀壹樣的小尾巴從遠處飛來，仿佛在告訴我們:“春天來了，春天來了！”"
春天真的來了，不是嗎？陽光普照大地和人，很溫暖；微風習習，讓人感覺好舒服好幸福。
啊！春天，妳沒有冬天那麽冷，也沒有夏天那麽熱。妳溫暖、清新、充滿活力。古人曾說:壹年之計在於春。在這個充滿希望和幸福的季節，作為祖國的花朵，我們將跟隨春天的腳步，讓她綻放得更加燦爛輝煌！